Descrierea proiectului

Argument

In secolul 21, cand comunicarea pe internet este la indemana tuturor, copiii tind sa obtina informatii foarte usor accesand diversele programe si aplicatii pe calculator si/sau pe telefonul mobil.

Astfel, profesoarele implicate in acest proiect s-au gandit sa le coordoneze elevilor lor activitatea de scriere si schimb de mesaje email, folosind limba engleza ca mijloc de comunicare.
Proiectul My European Penfriends e menit sa ii apropie pe elevii din cele doua tari, prin schimbul de informatii despre ei si interesele lor.

Elevii vor beneficia de activitati amuzante, interesante, si in acelasi timp vor invata sa foloseasca limba engleza si mesajele email pentru a realiza o comunicare corecta, decenta, care sa-i pregateasca pe elvi pentru viata.

Scop, obiective

Scopul proiectului este de a incuraja elevii sa foloseasca limba straina pentru a comunica cu elevi din Spania.

Obiective:

- Imbunatatirea competentelor de exprimare in limba engleza;

- Imbunatatirea stimei de sine a elevilor si realizarea unei deschideri a mintii pentru a lupta impotriva discriminarii de orice fel;

-Realizarea unui schimb, intre elevi, de informatii despre culturile romana si spaniola si despre modul de viata si valorile social-culturale din cele doua tari

- Realizarea de prietenii cu elevii din scoala partenera

Activităţi (denumire, loc, perioada, responsabili, rezultate aşteptate)

Activitatile de scriere de email vor avea loc in cabinetele de informatica ale scolilor partenere, sub supravegherea profesoarelor implicate, saptamanal pe parcursul anului scolar.

Rezultatele asteptate:

- Imbunatatirea competentelor de exprimare in limba engleza;

- Imbunatatirea stimei de sine a elevilor si realizarea unei deschideri a mintii pentru a lupta impotriva discriminarii de orice fel;

-Realizarea unui schimb, intre elevi, de informatii despre culturile romana si spaniola si despre modul de viata si valorile social-culturale din cele doua tari

-Realizarea de prietenii cu elevii din scoala partenera

Tematica abordata:

-        Prezentarea personala: fizica, ce le place si ce nu le place, materiile studiate la scoala si cele preferate de ei, familia si animalele preferate;

-          Orasul meu

-           Scoala mea

-           Electronic gadgets (PC, telefon mobil, laptop, netbook, tablet, etc.)

-           Sporturile preferate

-           Animale

-           Profesii

-           Elemente de istorie locala

-           Activitati in timpul liber

-           Mancaruri preferate

-           Sarbatori traditionale

Produse finale:

-           mesaje email,

-           blogul proiectului

-           chestionar de satisfactie

-           fotografii

-           desene

Evaluarea activitatilor se va face pe baza unor chestionare de satisfactie completate de elevi la sfarsitul anului scolar si pe baza fotografiilor realizate la activitati.

Mediatizarea si diseminarea se va face pe blogul proiectului, pe Facebook, pe website-urile scolilor si in massmedia locala.

Perioada: an scolar 2014 – 2015 

Parteneri:

CEIP Sagrado Corazon, CAlle Maestro Espada s/n, LIbrilla (Murcia), Espana

Scoala Gimnaziala „Vasile Alecsandri” Baia Mare, Romania

Echipa de implementarea a proiectului:
Initiatori:
prof. Mariola Modino Garabito, CEIP Sagrado Corazon, CAlle Maestro Espada s/n, LIbrilla (Murcia), Espana

prof. Daniela Buda, Scoala Gimnaziala „Vasile Alecsandri” Baia Mare, Romania
Parteneri:
Nicoleta Onea (engleza), Scoala Gimnaziala „Vasile Alecsandri” Baia Mare, Romania

Octavian Pop, Scoala Gimnaziala „Vasile Alecsandri” Baia Mare, Romania

Marcela Pop, Scoala Gimnaziala „Vasile Alecsandri” Baia Mare, Romania

Raluca Salajan (TIC), Scoala Gimnaziala „Vasile Alecsandri” Baia Mare, Romania

Grup ţintă/beneficiari: elevii claselor a IV-a si a V-a (in varsta de 10-11 ani) din scolile partenere (60 din scoala din Spania si 40 din scoala din Romania)