Presentation of the Romanian school and project team

Here is a short presentation of our school, Scoala Gimnaziala "Vasile Alecsandri" Baia Mare, Romania
Scoala Gimnaziala Vasile Alecsandri Baia Mare

And this is our project team: students from grades 4A, 4B and 5B, coordinated by their teachers: Daniela Buda, Nicoleta Onea and Raluca Salajan

Descripción del proyecto

Descripción del proyecto

CONTENIDO:

En el siglo XXI, cuando el uso de Internet para comunicarse se ha convertido en más fácil y más al alcance de todos , los niñ@s pueden obtener diversa información con mucha facilidad , mediante el acceso a diversos programas y aplicaciones en sus ordenadores o teléfonos móviles .

Es por eso que las profesoras implicadas en este proyecto han pensado coordinar esta actividad de escribir mensajes de correo electrónico , con el uso de la lengua inglesa como medio de comunicación de sus estudiantes.

Mi amigos por correspondencia europea es un proyecto destinado a acercar a los alumnos de Rumania y España intercambiando correos electrónicos con información sobre sí mismos y su entorno más cercano ( familia, amigos, , , , aficiones , mascotas, país, escolares de la ciudad , etc )

Nuestros estudiantes se beneficiarán de actividades divertidas , interesantes y útiles , y mientras tanto, van a aprender a utilizar el Inglés y la escritura de correo electrónico para tener éxito en la comunicación correcta con sus compañeros , que los prepare para la vida .

OBJETIVOS:

 El Objetivo principal del proyecto es animar a los estudiantes a utilizar el Inglés como medio para comunicarse con sus iguales de Rumanía.

 Otros objetivos:

- La mejora del nivel de Inglés de los estudiantes.

-Mejorar Autoestima de nuestros estudiantes y abrir sus mentes para poder luchar contra cualquier tipo de discriminación.

- Realización de un intercambio cultural entre nuestros estudiantes , el aprendizaje sobre las culturas rumanas y españolas, sus valores sociales y culturales y el modo de vida en los dos países .

- Hacer amig@s con los estudiantes de nuestra escuela asociada .

  ACTIVIDADES:

Las actividades de escritura correos electrónicos se llevará a cabo en las aulas de TIC , bajo la estrecha supervisión de las profesoras . Se llevarán a cabo cada semana durante el año escolar.

 RESULTADOS ESPERADOS:

 - La mejora de Inglés de los estudiantes

-Mejorar Autoestima de nuestros estudiantes y abrir sus mentes para poder luchar contra cualquier tipo de discriminación

-Haciendo Un intercambio cultural entre nuestros estudiantes , el aprendizaje sobre las culturas rumanas y españolas, sus valores sociales y culturales y el modo de vida en los dos países .

- Hacer amig@s con los estudiantes de nuestra escuela asociada .

 TEMAS PARA LOS MENSAJES DE CORREO ELECTRÓNICO :

- Presentación. Pueden escribir acerca de su apariencia física, aficiones, las materias que estudian , sus favoritas , su familia y mascotas.

- Nuestra ciudad. Vamos a mostrar la ciudad donde vivimos ( vamos a incluir algunas fotos , mapas )

- Nuestra escuela. Vamos a demostrar cómo es nuestra escuela .

- Dispositivos electrónicos. Los estudiantes contarán a sus nuev@s amig@s los gadgets que poseen, la frecuencia que los  utilizan  (por lo general , a menudo , a veces ... ) y para qué los utilizan.

- Deportes. Hablan de su deporte favorito , también los deportes como ver en la televisión , pueden nombrar los deportes más populares en nuestra región o país .

- Animales . Pueden hablar de su mascota favorita, o sobre los animales de la zona en que vivimos .

- Profesiones. Podrían explicar lo que quieren ser cuando sean mayores y por qué , o el trabajo de sus padres o el trabajo de alguien famoso , y su / su carrera , por ejemplo.

- Past times. Le diremos a nuestros nuevos amigos sobre la historia pasada en nuestro municipio o zona . Podemos incluir algunas fotos de internet o fotos de objetos antiguos reales .

- Actividades de tiempo libre. Los estudiantes pueden decirle a sus compañeros lo que hacen en su tiempo libre .

- La comida . Vamos a nombrar a nuestros productos típicos y platos populares de nuestra región .

-Festivals . Vamos a explicar nuestras celebraciones más tradicionales y lo que se hace durante las mismas .

PRODUCCIONES FINALES:

- Mensajes de correo electrónico ,

- El blog del proyecto,

- Cuestionario de satisfacción , para fines de evaluación,

- Fotos

- Dibujos , etc

La evaluación de las actividades se hará en base al cuestionario de satisfacción, de las fotos y demás producciones.

La difusión se realizará a través del blog del proyecto , en Facebook , en los sitios web de las escuelas y en los medios de comunicación local.

PERÍODO: año escolar 2014 - 2015

SOCIOS:

CEIP Sagrado Corazón

Calle Maestro Espada s / n ,

Librilla (Murcia ) , España

Scoala Gimnaziala " Vasile Alecsandri "

 Baia Mare , Rumania

Equipo del proyecto :

prof . Mariola Modino Garabito , CEIP Sagrado Corazón , Calle Maestro Espada s / n , Librilla (Murcia ) , España

prof . Daniela Buda y Nicoleta Onea ( profesoras de inglés ) , y Raluca Salajan (profesor IT) Scoala Gimnaziala " Vasile Alecsandri " Baia Mare , Rumania

Descrierea proiectului

Argument

In secolul 21, cand comunicarea pe internet este la indemana tuturor, copiii tind sa obtina informatii foarte usor accesand diversele programe si aplicatii pe calculator si/sau pe telefonul mobil.

Astfel, profesoarele implicate in acest proiect s-au gandit sa le coordoneze elevilor lor activitatea de scriere si schimb de mesaje email, folosind limba engleza ca mijloc de comunicare.
Proiectul My European Penfriends e menit sa ii apropie pe elevii din cele doua tari, prin schimbul de informatii despre ei si interesele lor.

Elevii vor beneficia de activitati amuzante, interesante, si in acelasi timp vor invata sa foloseasca limba engleza si mesajele email pentru a realiza o comunicare corecta, decenta, care sa-i pregateasca pe elvi pentru viata.

Scop, obiective

Scopul proiectului este de a incuraja elevii sa foloseasca limba straina pentru a comunica cu elevi din Spania.

Obiective:

- Imbunatatirea competentelor de exprimare in limba engleza;

- Imbunatatirea stimei de sine a elevilor si realizarea unei deschideri a mintii pentru a lupta impotriva discriminarii de orice fel;

-Realizarea unui schimb, intre elevi, de informatii despre culturile romana si spaniola si despre modul de viata si valorile social-culturale din cele doua tari

- Realizarea de prietenii cu elevii din scoala partenera

Activităţi (denumire, loc, perioada, responsabili, rezultate aşteptate)

Activitatile de scriere de email vor avea loc in cabinetele de informatica ale scolilor partenere, sub supravegherea profesoarelor implicate, saptamanal pe parcursul anului scolar.

Rezultatele asteptate:

- Imbunatatirea competentelor de exprimare in limba engleza;

- Imbunatatirea stimei de sine a elevilor si realizarea unei deschideri a mintii pentru a lupta impotriva discriminarii de orice fel;

-Realizarea unui schimb, intre elevi, de informatii despre culturile romana si spaniola si despre modul de viata si valorile social-culturale din cele doua tari

-Realizarea de prietenii cu elevii din scoala partenera

Tematica abordata:

-        Prezentarea personala: fizica, ce le place si ce nu le place, materiile studiate la scoala si cele preferate de ei, familia si animalele preferate;

-          Orasul meu

-           Scoala mea

-           Electronic gadgets (PC, telefon mobil, laptop, netbook, tablet, etc.)

-           Sporturile preferate

-           Animale

-           Profesii

-           Elemente de istorie locala

-           Activitati in timpul liber

-           Mancaruri preferate

-           Sarbatori traditionale

Produse finale:

-           mesaje email,

-           blogul proiectului

-           chestionar de satisfactie

-           fotografii

-           desene

Evaluarea activitatilor se va face pe baza unor chestionare de satisfactie completate de elevi la sfarsitul anului scolar si pe baza fotografiilor realizate la activitati.

Mediatizarea si diseminarea se va face pe blogul proiectului, pe Facebook, pe website-urile scolilor si in massmedia locala.

Perioada: an scolar 2014 – 2015 

Parteneri:

CEIP Sagrado Corazon, CAlle Maestro Espada s/n, LIbrilla (Murcia), Espana

Scoala Gimnaziala „Vasile Alecsandri” Baia Mare, Romania

Echipa de implementarea a proiectului:
Initiatori:
prof. Mariola Modino Garabito, CEIP Sagrado Corazon, CAlle Maestro Espada s/n, LIbrilla (Murcia), Espana

prof. Daniela Buda, Scoala Gimnaziala „Vasile Alecsandri” Baia Mare, Romania
Parteneri:
Nicoleta Onea (engleza), Scoala Gimnaziala „Vasile Alecsandri” Baia Mare, Romania

Octavian Pop, Scoala Gimnaziala „Vasile Alecsandri” Baia Mare, Romania

Marcela Pop, Scoala Gimnaziala „Vasile Alecsandri” Baia Mare, Romania

Raluca Salajan (TIC), Scoala Gimnaziala „Vasile Alecsandri” Baia Mare, Romania

Grup ţintă/beneficiari: elevii claselor a IV-a si a V-a (in varsta de 10-11 ani) din scolile partenere (60 din scoala din Spania si 40 din scoala din Romania)

Project description

Argument

In the 21^st century, when using the Internet to communicate has become easier and more available to all, children can get various information very easily, by accessing various programs and applications on their PCs or mobile phones.

That is why the teachers involved in this project have thought to coordinate their students’ activity of writing email messages, using English as a means of communication.

My European Penfriends is a project meant to bring students from Romania and Spain closer together by exchanging emails with information about themselves and their close environment (family, friends, school, town, country, hobbies, pets, etc.)

Our students will benefit from amusing, interesting and useful activities, and in the meantime they will learn how to use English and email writing to succeed correct and decent communication with their peers, which can prepare them for life.

 Aim and objectives:

The Aim of the project is to encourage our students to use English as a means to communicate with their peers from Spain

Objectives:

- Improving the students’ English

-Improving our students’ self-esteem and opening their minds to be able to fight against any kind of discrimination

- Making a cultural exchange among our students, learning about Romanian and Spanish cultures, their social and cultural values and the way of life in the two countries.

- Making friends with the students from our partner school.

 Activities

The activities of writing emails will take place in the ICT labs, under close supervision of the teachers. They will take place each week during the school year.

Expected Results:

- Improving the students’ English

-Improving our students’ self-esteem and opening their minds to be able to fight against any kind of discrimination

-Making a cultural exchange among our students, learning about Romanian and Spanish cultures, their social and cultural values and the way of life in the two countries.

- Making friends with the students from our partner school.

Themes for the emails:

- Presentation. They can write about their physical appearance, likes and dislikes, the subjects they study, their favorite ones, their family and pets

-  Our Town. We will show the town where we live (we will include some pictures, maps)

-  Our school. We will show how our school is.

- ELECTRONIC GADGES. Students will tell their new friends which gadgets they own and where they use them, when (usually, often, sometimes...) and what they use them for

- Sports. They talk about their favorite sport, also the sports like watching on TV, they can name the most popular sports in our region or country.

-  Animals. They can talk about their favorite pet, or about the animals in the area we live.

- Professions. They could explain what they want to be when they are older and why, or the job of their parents or the job of someone famous, and his/her career, for instance.

- Past times. We will tell our new friends about the past history in our town or area. We can include some pictures from internet or from real antique objects.

- Free time activities. The students can tell their peers what they do in their free time.

- Food. We will name our typical products and popular dishes in our region.

-Festivals. We will explain our most traditional celebrations and what people do during them.

End products:

-          email messages,

-          the project blog

-          satisfaction questionnaire, for evaluation purposes

-          photos

-          drawings, etc.

Evaluation of the activities will be made based the questionnaire of satisfaction and on the photos and other products.

Dissemination will be made through the project blog, on Facebook, on the schools’ websites and in the local mass media.

Period: school year 2014 – 2015  

Partners:

CEIP Sagrado Corazon, CAlle Maestro Espada s/n, LIbrilla (Murcia), Espana

Scoala Gimnaziala „Vasile Alecsandri” Baia Mare, Romania

Project team:

prof. Mariola Modino Garabito, CEIP Sagrado Corazon, CAlle Maestro Espada s/n, LIbrilla (Murcia), Espana

Initiator: prof. Daniela Buda 
prof. Nicoleta Onea (English teachers), Octavian Pop and Raluca Salajan (IT teachers) Scoala Gimnaziala „Vasile Alecsandri” Baia Mare, Romania